一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的二十大以及十九大和十九屆歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,誰來培養(yǎng)人”這一根本問題,我校堅(jiān)持把德育工作作為學(xué)校關(guān)鍵工作來抓,堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),遵循學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,以德智體美勞為途徑,加快構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、素養(yǎng)與學(xué)業(yè)建設(shè)相互促進(jìn)、學(xué)生和老師共同發(fā)展的德育新格局,努力培養(yǎng)有理想、有品位、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、有能力的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、基本原則
德育優(yōu)先,全員德育,三商并育,五育并舉。
三、目標(biāo)任務(wù)
關(guān)注教師現(xiàn)有教育狀態(tài)和學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)生活狀態(tài),著眼于學(xué)生終身成長全面發(fā)展與教師的成長發(fā)展,使教育既重事更重人,既重紀(jì)律研究更重對人的行為發(fā)展研究,既重監(jiān)督管理更重學(xué)生動機(jī)激發(fā)管理。逐步形成有目標(biāo)、有制度、有形態(tài)、有結(jié)果、有特色的德育工作新局面。
培養(yǎng)學(xué)生成為精神健朗、身心健康、人格健全、心系家國,敢于擔(dān)當(dāng),知曉感恩,懂得敬畏,心懷悲憫的人。
四、組織保障
體現(xiàn)學(xué)校德育工作的重要性,強(qiáng)化對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)劃學(xué)校德育工作基本思路,提供必要的服務(wù)和支持。
顧問:方明
組長: 陳煜輝
常務(wù)副組長:屈華
副組長:學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)
組員: 各部門 班主任 學(xué)科老師
工作開展
(一)德育隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)
①加強(qiáng)德育處建設(shè)與提升。
②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
③年級工作組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
④備課組長團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
⑤學(xué)科德育滲透強(qiáng)化。
⑥部門德育基本要求。
⑦開展諸如“FCA”相關(guān)培訓(xùn)活動.
⑧完善強(qiáng)化班主任例會制度。
⑨加強(qiáng)家校共育模式建設(shè)。
(二)學(xué)生培養(yǎng)
①愛國教育。
②理想教育。
③感恩教育。
④習(xí)慣養(yǎng)成。
⑤勞動教育。
⑥美育教育。
⑦健康教育。
⑧挫折教育。
⑨榮譽(yù)教育。
⑩責(zé)任教育。
⑩吃苦教育。
?環(huán)境教育。
?奮斗教育。
?成功教育。
?共贏教育。
?慈善教育。
?規(guī)則教育。
?幸福教育。
?交際教育。
?安全教育。
?防毒教育。
(三)制度建設(shè)
①完善和強(qiáng)化落實(shí)德育處相關(guān)工作要求。
②完善班主任常規(guī)工作和重要工作的管理要求。
③完善班級量化考核制度。
④完善評優(yōu)制度。
⑤完善學(xué)生管理?xiàng)l例。
⑥完善相關(guān)信息反饋機(jī)制。
⑦明確處室的德育基本要求。
⑧明確年級組德育工作要求。
⑨明確備課組德育工作基本要求。
⑩完善并強(qiáng)化學(xué)生自主管理制度。
六、德育基本規(guī)劃
高一上學(xué)期:適應(yīng)、規(guī)范、習(xí)慣、文明
下學(xué)期:和諧、理想、選擇、尊重
高二
上學(xué)期:班級精神、規(guī)則、交際、安全
下學(xué)期:尊重、拒絕、戀愛、健康、自律
高三
上學(xué)期:責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、合作、奮斗
下學(xué)期:敬畏、理性、回報(bào)、堅(jiān)韌